Зовсім не лінощі. Особливості структури мозку пояснюють труднощі дітей у вивченні математики

Попри регулярну практику та старанність, деякі діти стикаються зі значними труднощами у вивченні математики. Дослідники з’ясували, що причина криється не лише в умінні рахувати, а й в особливостях роботи мозку та виборі стратегій.

Джерело: nv.ua